Πώς μπορεί να επηρεαστούν οι γλωσσικές επιδόσεις των παιδιών που έχουν μεγαλύτερη αδελφή σε σχέση με αυτά που έχουν μεγαλύτερο αδελφό; Μια νέα επιστημονική έρευνα ήρθε να δώσει απαντήσεις σε αυτό.

Τα αποτελέσματα της μελέτης, που δημοσιεύτηκε στην επιστημονική επιθεώρηση «Psychological Science», έδειξαν ότι τα παιδιά που μεγαλώνουν με μεγαλύτερο αδελφό παρουσιάζουν καθυστερημένη γλωσσική ανάπτυξη, ενώ αυτή είναι ιδανική για εκείνα που έχουν μεγαλύτερη αδελφή.

Αν και είναι πράγματι ελκυστικό να σκεφτούμε ότι τα παιδιά που έχουν μεγαλύτερο αδελφό ή αδελφή θα μιλήσουν γρηγορότερα, δεδομένου ότι θα βρίσκονται σε ένα περιβάλλον με περισσότερα γλωσσικά ερεθίσματα, οι πρόσφατες έρευνες έχουν δείξει ότι συμβαίνει το αντίθετο.

Οι ερευνητές παρακολούθησαν 1.000 παιδιά, από την ομάδα EDEN, από τη γέννηση τους μέχρι και τα πεντέμισι χρόνια. Οι γλωσσικές τους ικανότητες αξιολογήθηκαν στα 2 στα 3 και στα 5,5 έτη, μετρώντας διαφορετικούς τομείς της γλώσσας (λεξιλόγιο, σύνταξη, κατανόηση κειμένου).

Σύμφωνα με όσα αναμεταδίδει το Αθηναϊκό – Μακεδονικό Πρακτορείο Ειδήσεων, βρέθηκε ότι τα παιδιά που είχαν μεγάλο αδελφό είχαν μια περίπου δίμηνη καθυστέρηση στη γλωσσική ανάπτυξη συγκριτικά με εκείνα που είχαν μεγάλη αδελφή.

Υπάρχουν δύο πιθανές υποθέσεις που εξηγούν αυτό το εύρημα. Πρώτον, τα κορίτσια είναι πολύ πιο πρόθυμα να μιλάνε στα μικρότερα τους αδέλφια απ’ ότι τα αγόρια, αντισταθμίζοντας έτσι τη μικρότερη διαθεσιμότητα των γονιών. Σύμφωνα με τη δεύτερη υπόθεση τα κορίτσια ανταγωνίζονται πολύ περισσότερο απ’ ότι τα αγόρια με τα αδέλφια τους για την προσοχή των γονέων.

Βέβαια, και οι μεγάλοι αδελφοί έχουν να προσφέρουν πολλά στα μικρότερα αδέλφια, όπως προστασία από δυνάμει «τραμπούκους» στις παιδικές χαρές και απόσπαση του θυμού των γονέων, αλλά επηρεάζουν αρνητικά την γλωσσική ανάπτυξη.

Η έρευνα διεξήχθη σε συνεργασία του Εθνικού Κέντρου Επιστημονικής Έρευνας της Γαλλίας (CNRS), του νοσοκομείου του Παρισίου AP-HP, του ιδρύματος ερευνών EHESS, του πανεπιστημίου του Παρισίου ENS και του γαλλικού ερευνητικού ιδρύματος INSERM. Οι μελετητές φιλοδοξούν να εξετάσουν και την επίδραση της κουλτούρας, ιδιαίτερα της συγκεκριμένης γεωγραφικής καταγωγής σε αυτά τα αποτελέσματα.